- 作者：佚名
- 時(shí)間：2017-04-19
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近日，由管理學(xué)院舉辦的"如何開(kāi)拓創(chuàng)新思維，尋找好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目"主題講座在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。管理學(xué)院黨總支副書記張汛老師、分團(tuán)委書記王同老師及各輔導(dǎo)員老師與三百多名學(xué)生一同聆聽(tīng)了此次講座。
??? 本次講座的主講人吳楨講師曾就讀于管理學(xué)院12級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)，是我校優(yōu)秀畢業(yè)生。在校期間吳楨學(xué)長(zhǎng)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研，積極參加課外活動(dòng)，注重理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，并獲得了各種校內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)，尤其是在“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，多次奪得省級(jí)大獎(jiǎng)，為我校爭(zhēng)光添彩。如今，走出校園的他，發(fā)揚(yáng)了在校時(shí)期培養(yǎng)的優(yōu)良品質(zhì)，傳承了漢院人艱苦奮斗的精神，通過(guò)自己的不懈努力創(chuàng)立了武漢零點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育科技有限公司，是一名成功的創(chuàng)業(yè)者。
在本次講座中吳楨學(xué)長(zhǎng)并沒(méi)有一味的說(shuō)教，而是用他自己的親身經(jīng)歷和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行交流，希望同學(xué)們能夠有所啟發(fā)，同學(xué)們也是積極的回應(yīng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。學(xué)長(zhǎng)從大學(xué)生活談到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及人生理想，提出了“創(chuàng)學(xué)業(yè)和創(chuàng)事業(yè)”二元發(fā)展的模式，希望同學(xué)們能夠明確自己的目標(biāo)，在立足學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新的思維，提升自身的綜合素養(yǎng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮大學(xué)生的拼勁兒，敢想敢做，為自己的人生拼出一個(gè)美好的明天，不給青春留下遺憾。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題上，吳楨學(xué)長(zhǎng)通過(guò)典型的案例分析和專利成果的展示給我們帶來(lái)了深層次的啟發(fā)，也讓同學(xué)們近距離的感受到了科技成果的魅力。學(xué)長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)拿出一個(gè)加濕器和一個(gè)智能手環(huán)給同學(xué)們進(jìn)行講解，用各類加濕器的演變過(guò)程，來(lái)突出創(chuàng)新啟迪創(chuàng)新思路；又用"智能手環(huán)"詮釋了"如何午睡＋互聯(lián)網(wǎng)＋"的道理。他說(shuō)，創(chuàng)業(yè)不僅要靠智慧、勤勞和運(yùn)氣，更重要的是獨(dú)到的眼光，希望能夠盡自己的綿薄之力幫助更多的學(xué)弟學(xué)妹們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。據(jù)悉，在吳楨學(xué)長(zhǎng)的幫助下，管理學(xué)院15級(jí)的一名學(xué)生已經(jīng)成功申請(qǐng)到了屬于自己的發(fā)明專利。
活動(dòng)的最后學(xué)院黨總支副書記張汛做了總結(jié)性發(fā)言，她號(hào)召同學(xué)們向吳楨學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人能力，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。在現(xiàn)階段不僅要?jiǎng)?chuàng)學(xué)業(yè)，還要做出人生規(guī)劃，早日創(chuàng)立屬于自己的事業(yè)，希望我校能夠涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的學(xué)子，在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的浪潮中闖出一片屬于自己的天地。 (通訊員 王晨)
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