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【師德師風(fēng)】三尺講臺育桃李,十年風(fēng)雨寫春秋——記漢院好老師王睿
  • 作者:佚名
  • 時間:2019-10-16
  • 點擊:1881
  • 來源:黨委宣傳部

王睿,副教授,畢業(yè)于中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院,湖北省舞蹈家協(xié)會會員,中國民族民間舞高級教師。2005年8月至今,就職于漢口學(xué)院音樂學(xué)院,現(xiàn)任舞蹈教研室主任。

王睿老師任14年以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,爭做學(xué)生的良師益友期間還多次指導(dǎo)學(xué)生在全國舞蹈專業(yè)比賽中獲獎。2018年,成功入選年度“國家藝術(shù)基金藝術(shù)人才培養(yǎng)項目”藏族舞蹈青年人才培養(yǎng)項目并以優(yōu)異成績結(jié)業(yè),體現(xiàn)了學(xué)校教師的專業(yè)實力與藝術(shù)造詣。2019年,受邀成為首屆“崇文國際杯”SMSK國際藝術(shù)大賽評委并秉承了公平公正原則。同時,還出版專著《民族民間舞蹈與民俗文化探析》,并擔(dān)任《幼兒教師舞蹈基礎(chǔ)》副主編,發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。自始至終,王睿老師堅持量變促成質(zhì)變的原則。針對現(xiàn)今學(xué)生基本功不扎實的情況,她要求學(xué)生課后一定要多練習(xí),并建議學(xué)生共同練習(xí),使得群體性與趣味性能夠兼顧,取得更好的訓(xùn)練效果。




從小學(xué)習(xí)舞蹈的王睿老師知識面廣,能旁征博引,由點及面;講課風(fēng)趣幽默,將枯燥的東西變?yōu)橛腥ぃ谎普T,把復(fù)雜難懂的知識點深入淺出地解析給學(xué)生們,讓學(xué)生輕松掌握;經(jīng)驗也十分豐富,能夠因材施教,針對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,平等地對待每一位學(xué)生,做到課上是老師,嚴(yán)格要求,課下是朋友,互相尊重,深受同的贊賞與學(xué)生們的喜愛。

“令公桃李滿天下,何用堂前更種花”。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。王睿老師心中有一種能包容萬物的平和,正是這種平和使她在成功的道路上越走越遠(yuǎn),提高了個人修養(yǎng),贏得了良好口碑。對于獲評“漢院好老師”后的感受,王睿老師謙虛地說:“感謝學(xué)校為我們提供了這么好的發(fā)展平臺。希望能把自己所學(xué)的傳統(tǒng)民間舞體系傳授給下一代的孩子,讓她們和自己一樣熱愛舞蹈,為學(xué)校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

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附王睿老師近幾年的獲獎情況:

2014年論文《淺談水袖在中國古典舞作品中的應(yīng)用》已在《赤子》雜志2014年第07期發(fā)表,榮獲優(yōu)秀論文一等獎;

2015年榮獲第三屆青年教師課堂教學(xué)競賽二等獎;

2015年在湖北省第五屆音樂舞蹈曲藝新人新作比賽中,作品舞蹈《云之南》,榮獲編鐘導(dǎo)演三等;

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