- 作者：佚名
- 時間：2009-06-04
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- 來源：湖北日報
湖北日報記者周芳 實習(xí)生劉俊
?某獨立學(xué)院聘請有實踐經(jīng)驗的老師為新聞系學(xué)生現(xiàn)場講授攝影技巧。
湖北日報記者周芳 實習(xí)生劉俊攝
遲早要自立門戶
“將來你們會自立門戶嗎？”“毫無疑問，自立門戶?！焙喍痰膬删湓挘錆h理工大學(xué)華夏學(xué)院黨委副書記余正建至今記憶猶新。
那是今年3月1日武漢理工大副校長李海嬰和出資方人?？萍嫉拇砼巳疖娭g的“對白”。那一天他們剛剛在北京拿到教育部同意開辦華夏學(xué)院的批文。
一切才剛剛起步，未來的路已清晰在眼前。
“獨立學(xué)院只是現(xiàn)階段的過渡，或者是捷徑?！庇嗾ㄌ寡?，純粹的民辦大學(xué)在夾縫中艱難行走，大多慘淡經(jīng)營，社會對民辦大學(xué)有太多的偏見，要讓家長接受、認(rèn)可，長路漫漫，于是才誕生了界于民辦與公辦之間的獨立學(xué)院。
華師漢口分校董事長羅愛平認(rèn)為，獨立學(xué)院實際是“混合所有制”，雖然投資全為民間資本，但各獨立學(xué)院每年要向母校上繳20％至30％的學(xué)費收入，相當(dāng)于母校以品牌這一巨大無形資產(chǎn)入股。“背靠大樹的日子的確過得滋潤，但若一輩子都在金字招牌的光芒下生活，會有寄人籬下的感覺，總不是滋味。”一位獨立學(xué)院負(fù)責(zé)人向記者透露心里話。
他說，短短幾年該校已向母校上繳八千多萬元，這對一個正在起步發(fā)展階段的學(xué)校來說，不是小數(shù)目。而《民辦教育促進法》第51條規(guī)定，民辦學(xué)校在扣除辦學(xué)成本、預(yù)留發(fā)展基金以及按照國家有關(guān)規(guī)定提取其他的必需的費用后，出資人才可以從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報。根據(jù)這條，上繳給母校的資金應(yīng)該從合理回報中支出，而不應(yīng)該直接從學(xué)費毛收入中扣除?！坝械哪感Ｖ还苁斟X，完全不顧獨立學(xué)院的發(fā)展，也不管獨立學(xué)院到底在外面干了些什么?！痹谖錆h一所獨立學(xué)院任職的朱主任言辭尖銳。
采訪中，記者感受著獨立學(xué)院與母校間復(fù)雜而又微妙的關(guān)系，也屢屢聽到不少獨立學(xué)院負(fù)責(zé)人對未來的設(shè)想：“一旦獨立學(xué)院有規(guī)模、創(chuàng)品牌后，肯定要脫離對母校的依賴，只是時間長短的問題?！?/FONT>
“獨立學(xué)院之間將面臨激烈的競爭?！比A中科大武昌分校校長馬鶴齡分析，獨立學(xué)院要么樹立自己的品牌，要么將面臨被淘汰的命運。未來八九年內(nèi)，辦得好的學(xué)?？赡軙S持現(xiàn)有發(fā)展模式，層次較低的則會被淘汰。
如何“立”起來
去年，教育部頒發(fā)的8號文件明確規(guī)定，獨立學(xué)院必須做到“六個獨立”：獨立的法人資格、獨立的校園校舍、獨立的教學(xué)管理、獨立的財務(wù)核算、獨立的招生計劃、獨立發(fā)放文憑。
僅僅做到“六獨立”，獨立學(xué)院就真正“立”起來了嗎？“辦學(xué)之初可依托母校的品牌，但從長期發(fā)展考慮，一定要辦出自己的品牌?！敝心厦翊蠊ど虒W(xué)院院長孫松發(fā)認(rèn)為，獨立學(xué)院要“立”得住，一定得靠自身的聲譽吸引考生，而不是依附于母校的品牌。
他說，獨立學(xué)院的生存取決于學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，取決于學(xué)生在社會上受歡迎的程度，因此必須在提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)水平上狠下功夫。
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，首先要有優(yōu)秀的老師。余正建則認(rèn)為，獨立學(xué)院必須有一批專職教師，以確保師資隊伍的穩(wěn)定和質(zhì)量。
武大東湖分校副校長肖模銀說，獨立學(xué)院不是母校的“克隆”。母校走精英教育路線，是研究型大學(xué)，獨立學(xué)院走大眾化教育路線，是教學(xué)型、應(yīng)用型大學(xué)，定位在為社會培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才，招特色師資、建特色學(xué)科、育特色人才，應(yīng)該成為現(xiàn)階段獨立學(xué)院追求的目標(biāo)。
華中科大高等教育研究所教授別敦榮建議，獨立學(xué)院還要建立自己的大學(xué)文化。他說，歐洲許多世界名校并沒有宏偉壯麗的大門，也沒有集中的現(xiàn)代建筑，不少大學(xué)的學(xué)院分散在整個城市內(nèi)，然而你一旦走進他們的院落或大樓，無不感受到知識殿堂的莊嚴(yán)、肅穆和凝重，這就是大學(xué)的文化。
改變文化蒼白的現(xiàn)狀，獨立學(xué)院才能散發(fā)恒久魅力。
誰能成為“一流”
“體育館投資8000萬元，是參照哈佛大學(xué)體育館的造型修建的?！比A中科大武昌分校董事長金國華言語中的自豪，讓記者強烈感受到他內(nèi)心的“一流”情結(jié)。
他說，“一流”首先是成為同類高校中的“一流”，條件成熟時爭取成為二類本科，“名校建分校，分校變名校”是他的夢想。
同樣的夢想，也深藏在其他獨立學(xué)院負(fù)責(zé)人心中。
余正建告訴記者，華夏學(xué)院投資方人?？萍嫉膲粝胧亲屔镝t(yī)藥學(xué)科達到世界頂尖水平，因為該公司已經(jīng)擁有了博士后流動站，有的博士正在參與該領(lǐng)域世界頂尖的科研活動。
有人說，人類因夢想而偉大；也有人說，根據(jù)獨立學(xué)院的現(xiàn)狀，這些夢想可能是“癡人說夢”。但看看哈佛、劍橋、斯坦福、牛津、麻省理工這些世界一流的私立大學(xué)，誰還能小瞧他們的夢想？“辦學(xué)就如開汽車，看近了反而開不好，還是看遠點好。”金國華說，該校已經(jīng)制定了發(fā)展規(guī)劃，他們會朝著目標(biāo)腳踏實地往前走。
我們當(dāng)然期待，經(jīng)過幾十年、上百年甚至幾百年的積淀發(fā)展，在今天的湯遜湖畔、南湖之濱能崛起世界一流的大學(xué)。
心在飛翔，路得一步一步踏實地走。
