- 作者:教育部
- 時(shí)間:2010-11-04
- 點(diǎn)擊:3132
- 來(lái)源:本站原創(chuàng)
關(guān)于規(guī)范并加強(qiáng)普通高校以新的機(jī)制和模式試辦獨(dú)立學(xué)院管理的若干意見(jiàn)(教育部8號(hào)令)
2003年4月23日
近年來(lái),隨著我國(guó)高等教育規(guī)模的快速增長(zhǎng),各項(xiàng)相關(guān)改革不斷深化,一些地方和高校在高等教育辦學(xué)機(jī)制方面進(jìn)行了大膽探索,其中由普通高校按照新的機(jī)制和模式試辦的相對(duì)獨(dú)立的二級(jí)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱獨(dú)立學(xué)院)發(fā)展較快,在保證高等教育規(guī)模的增長(zhǎng),擴(kuò)大高等教育資源等方面起到了積極作用,但是,由于種種原因,一些獨(dú)立學(xué)院在辦學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了不少問(wèn)題和矛盾,對(duì)相關(guān)的政策急需進(jìn)一步明確,管理工作亦應(yīng)加強(qiáng)和規(guī)范。據(jù)此,為了更好地促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院持續(xù)、健康發(fā)展,現(xiàn)特對(duì)獨(dú)立學(xué)院的規(guī)范管理提出若干意見(jiàn)如下:
一、本文所稱獨(dú)立學(xué)院,是專指由普通本科高校按機(jī)制、新模式舉辦的本科層次的二級(jí)學(xué)院。一些普通本科高校按公辦機(jī)制和模式建立的二級(jí)學(xué)院、“分?!被蚱渌愃频亩?jí)辦學(xué)機(jī)構(gòu)不屬此范疇。
二、試辦獨(dú)立學(xué)院要貫徹“積極支持、規(guī)范管理”的原則。
獨(dú)立學(xué)院是新形勢(shì)下高等教育辦學(xué)機(jī)制與模式的一項(xiàng)探索和創(chuàng)新,是更好更快擴(kuò)大高等教育資源的一種有效途徑,對(duì)今后我國(guó)高等教育的持續(xù)、健康發(fā)展具有重大的意義。為此,今后各地、各部門(mén)和各高等學(xué)校,都要繼續(xù)有步驟、有計(jì)劃地推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院的試辦工作,既要鼓勵(lì)積極探索、大膽實(shí)踐,又要切實(shí)加強(qiáng)管理,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,注意并堅(jiān)決反對(duì)一哄而起和“刮風(fēng)”現(xiàn)象,確保獨(dú)立學(xué)院穩(wěn)妥、健康地發(fā)展。
在試辦獨(dú)立學(xué)院的具體工作中,一要堅(jiān)持充分利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)高等教育資源;二要有利于高等教育資源的不斷擴(kuò)大。據(jù)此,在今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),要優(yōu)先支持辦學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)條件好的普通本科高校試辦獨(dú)立學(xué)院;辦學(xué)質(zhì)量差、辦學(xué)困難多的普通本科高校,重在進(jìn)一步提高自身辦學(xué)水平,改善辦學(xué)條件,暫不要試辦獨(dú)立學(xué)院。不允許以各種變相形式,把高職(大專)學(xué)校改辦為獨(dú)立學(xué)院。
三、獨(dú)立學(xué)院的申請(qǐng)者(以下簡(jiǎn)稱申請(qǐng)者),應(yīng)為普通本科高校。獨(dú)立學(xué)院的合作者(以下簡(jiǎn)稱合作者),可以是企業(yè),事業(yè)單位,社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人,也可以是其它有合作能力的機(jī)構(gòu)。
申請(qǐng)者要對(duì)獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)和管理負(fù)責(zé),并保證辦學(xué)質(zhì)量。申請(qǐng)者要充分發(fā)揮校本部的智力、人才資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院的教師隊(duì)伍建設(shè),建立并不斷完善獨(dú)立學(xué)院水平的監(jiān)測(cè)、評(píng)估體系。
合作者負(fù)責(zé)提供獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)所需的各項(xiàng)條件和設(shè)施,參與學(xué)院的管理、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)。
為明確申請(qǐng)者和合作者的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系,雙方應(yīng)在試辦獨(dú)立學(xué)院時(shí)簽署具有法律效力的合作辦學(xué)協(xié)議。經(jīng)雙方協(xié)商,可以成立校董會(huì)。校董會(huì)的組成及人選由雙方商定。院長(zhǎng)由申請(qǐng)者推薦、校董會(huì)選任。
四、試辦獨(dú)立學(xué)院要一律采用民辦機(jī)制。試辦獨(dú)立學(xué)院建設(shè)、發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)及相關(guān)支出,均由合作方承擔(dān)或以民辦機(jī)制等措解決。
試辦獨(dú)立學(xué)院要一律采用新的辦學(xué)模式。①獨(dú)立學(xué)院應(yīng)具有獨(dú)立的校園和基本辦學(xué)設(shè)施,②實(shí)施相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)組織和管理,③獨(dú)立進(jìn)行招生④獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書(shū),⑤獨(dú)立進(jìn)行財(cái)務(wù)核算,⑥應(yīng)具有獨(dú)立法人資格,能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。獨(dú)立學(xué)院還可按國(guó)家有關(guān)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的規(guī)定,獨(dú)立填報(bào)《高等教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表》。
五、申請(qǐng)者申請(qǐng)?jiān)囖k的獨(dú)立學(xué)院,因?qū)俦究茖哟危础陡叩冉逃ā芬?guī)定,現(xiàn)階段仍由教育部負(fù)責(zé)審批。同時(shí),抓緊改革審批辦法,簡(jiǎn)化審批程序,積極創(chuàng)造條件,逐步將審批權(quán)下放給高教發(fā)展規(guī)劃科學(xué)、布局合理、辦學(xué)行為認(rèn)真規(guī)范的省級(jí)政府。
試辦獨(dú)立學(xué)院的申請(qǐng)工作,目前一律按屬地化原則辦理。即先由申請(qǐng)者向所在地的省級(jí)教育行政部門(mén)提出申請(qǐng),由省級(jí)教育行政部門(mén)初審(包括由省級(jí)高校設(shè)置評(píng)審委員會(huì)組織專家評(píng)審),并提出意見(jiàn)后,報(bào)教育部審批。中央部門(mén)所屬高校在向所在地省級(jí)教育行政部門(mén)提出申請(qǐng)之前,要先征求上級(jí)主管部門(mén)的意見(jiàn)。教育部在審批前,將視情況對(duì)各地申報(bào)的一些獨(dú)立學(xué)院,以多種形式組織評(píng)估。
申請(qǐng)?jiān)囖k的獨(dú)立學(xué)院,如果暫時(shí)達(dá)不到規(guī)定的辦學(xué)條件要求,可申請(qǐng)籌建,但也須征得所在地省級(jí)教育行政部門(mén)的同意?;I建期一至二年,籌建期內(nèi)不得招生,籌建期滿,達(dá)到規(guī)定要求的,按上述程序?qū)徟晃催_(dá)到要求的,則終止籌建。
六、獨(dú)立學(xué)院原則上應(yīng)在申請(qǐng)者所在的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)范圍內(nèi)試辦。如需跨省試辦,則在征得獨(dú)立學(xué)院所在地省級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校主管部門(mén)同意后報(bào)教育部審批。為了進(jìn)一步促進(jìn)高等教育均衡發(fā)展,國(guó)家鼓勵(lì)和支持有條件的普通高校到西部地區(qū)和高等教育資源比較薄弱的地區(qū)合作舉辦獨(dú)立學(xué)院,對(duì)申請(qǐng)到這些地區(qū)舉辦的獨(dú)立學(xué)院,教育部將優(yōu)先審批。
七、必須確保辦學(xué)條件和質(zhì)量
獨(dú)立學(xué)院應(yīng)具備必要的辦學(xué)條件。初辦時(shí)一般應(yīng)當(dāng)具備:校園占地面積不少于150畝(藝術(shù)類院校和國(guó)家另有規(guī)定的除外),為了保證今后發(fā)展需要,應(yīng)預(yù)留發(fā)展用地,校園規(guī)劃占地面積不少于300畝,教學(xué)行政用房建筑面積不少于4萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值不少于1000萬(wàn)元,圖書(shū)不少于4萬(wàn)冊(cè)。獨(dú)立學(xué)院還應(yīng)具備不少于100人,聘期一學(xué)年以上的,相對(duì)固定的專任教師隊(duì)伍。專任教師中具有副高級(jí)以上職稱的比例應(yīng)不低于30%,獨(dú)立學(xué)院正式招生時(shí)生均各項(xiàng)辦學(xué)條件應(yīng)基本符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)行為的督查與評(píng)估。獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)行為要按照《高等教育法》和國(guó)家有關(guān)規(guī)定,接受教育部及省級(jí)教育行政部門(mén)的監(jiān)督和由其組織的評(píng)估。教育部將根據(jù)國(guó)家有關(guān)普通高校辦學(xué)條件的規(guī)定和獨(dú)立學(xué)院的實(shí)際情況,對(duì)獨(dú)立學(xué)院的招生資格和辦學(xué)條件實(shí)行年審,并定期向社會(huì)公布年審結(jié)果。對(duì)辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件達(dá)不到國(guó)家規(guī)定要求,或辦學(xué)秩序混亂,管理水平差的獨(dú)立學(xué)院,將視情況給予包括暫停招生資格在內(nèi)的各類處罰。情節(jié)嚴(yán)重的,要予以撤消。
八、獨(dú)立學(xué)院的專業(yè)設(shè)置,應(yīng)主要面向地方和區(qū)域社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,特別是要努力創(chuàng)造條件加快發(fā)展社會(huì)和人力資源市場(chǎng)急需的短線專業(yè)。
獨(dú)立學(xué)院招生計(jì)劃由所在地省級(jí)人民政府在國(guó)家下達(dá)普通本科招生計(jì)劃總數(shù)內(nèi)統(tǒng)籌安排,獨(dú)立學(xué)院招生標(biāo)準(zhǔn)不得低于當(dāng)?shù)乇究谱畹弯浫】刂凭€,具體招生錄取批次,辦法及地戶籍管理與畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)政策,由所在地省級(jí)人民政府按照國(guó)家有關(guān)法律和規(guī)定制定。
學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由所在地省級(jí)人民政府根據(jù)國(guó)家有關(guān)民辦高校招生收費(fèi)政策制定。
九、獨(dú)立學(xué)院的財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理以及變更和解散、撤消,依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律和政策、規(guī)定及合作辦學(xué)的協(xié)議處置。
十、各地、各部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)獨(dú)立學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃。要根據(jù)國(guó)家高等教育發(fā)展和高校布局結(jié)構(gòu)高速的要求,認(rèn)真做好本地區(qū)、本部門(mén)試辦獨(dú)立學(xué)院的整體規(guī)劃,并據(jù)此統(tǒng)籌安排好獨(dú)立學(xué)院的試辦工作。各地、各部門(mén)和各高等學(xué)校,都要加強(qiáng)對(duì)獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)秩序和辦學(xué)行為的管理,尤其要加強(qiáng)對(duì)獨(dú)立學(xué)院申請(qǐng)?jiān)O(shè)立、招生錄取、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)地點(diǎn)、畢業(yè)證書(shū)頒發(fā)等工作的監(jiān)督與管理,確保獨(dú)立學(xué)院辦工作順利進(jìn)行。
獨(dú)立學(xué)院要建立黨、團(tuán)組織,積極開(kāi)展黨、團(tuán)工作,思想政治工作,維護(hù)穩(wěn)定的工作。各省級(jí)教育工作33部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
各地、各部門(mén)要按照本意見(jiàn)的要求,一方面要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)獨(dú)立學(xué)院的管理,維護(hù)高等教育的辦學(xué)聲譽(yù);另一方面,要立即對(duì)目前已經(jīng)舉辦的獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行檢查、清理,凡不符合規(guī)定和要求的,要立即停辦或停止招生,對(duì)因不執(zhí)行本意見(jiàn)規(guī)定而誘發(fā)事端、影響穩(wěn)定的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)高校和部門(mén)的責(zé)任。