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　作為“全省高校黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位，漢口學(xué)院電子信息工程學(xué)院教工第一黨支部（以下簡稱教工第一黨支部）始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合教工群體特點(diǎn)和個(gè)性需求，探索“一建三促”工作模式，即黨建促教學(xué)、黨建促科研、黨建促育人，全面激發(fā)支部能力、潛力、合力，凝心聚力打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部，為教師育人、學(xué)生成才助力賦能。

以黨建促教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，讓教學(xué)模式“新”起來

教工第一黨支部堅(jiān)持把黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)黨建與教學(xué)同頻共振、共同提高。

（一）以思政教育為取向，發(fā)揮課程育人功能。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)素養(yǎng)、情感素養(yǎng)和崗位能力需求，深入挖掘課程思政元素，將思政元素融入專業(yè)課程，把立德樹人貫穿到教育教學(xué)全過程，發(fā)揮“課程思政”的育人功能，引領(lǐng)學(xué)生激發(fā)內(nèi)在情感，厚植家國情懷。教工支部黨員在校級教學(xué)改革課程思政專項(xiàng)立項(xiàng)2項(xiàng)，校級課程思政示范課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)。

（二）以教學(xué)改革為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量。組織黨員教師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》，深入開展各類教學(xué)改革工作，拓展育人模式。教材建設(shè)立項(xiàng)2項(xiàng)、線下一流本科課程立項(xiàng)1項(xiàng)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流本科課程立項(xiàng)1項(xiàng)、線上一流本科課程立項(xiàng)4項(xiàng)、線上線下混合一流本科課程立項(xiàng)2項(xiàng)。

（三）以結(jié)對幫扶為依托，發(fā)揮模范帶頭作用。選優(yōu)配強(qiáng)專業(yè)技能扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的黨員導(dǎo)師隊(duì)伍，與青年教師結(jié)對互助，圍繞“以學(xué)促導(dǎo)、導(dǎo)學(xué)相長”目標(biāo)，促進(jìn)支部建設(shè)提質(zhì)增效、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高。黨員教師主持一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)、主持各類校級教學(xué)改革項(xiàng)目17項(xiàng)、榮獲校級教學(xué)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)、校級教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、發(fā)表教改論文9篇。

以黨建促科研，提升科研活力，讓科研氛圍“興”起來

教工第一黨支部實(shí)施“頭雁工程”，以結(jié)對幫扶、科技創(chuàng)新為載體，多舉措開展黨員亮身份、做表率活動，引導(dǎo)教師爭當(dāng)模范。

（一）注重發(fā)揮支部書記參與科研工作的“頭雁效應(yīng)”。支部書記以身作則，帶頭進(jìn)行科學(xué)研究工作，牽頭申報(bào)的湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究計(jì)劃指導(dǎo)性項(xiàng)目《基于頻域變換和深度學(xué)習(xí)的圖像去噪方法研究》獲批立項(xiàng)，發(fā)表科研論文3篇，并在學(xué)?？蒲许?xiàng)目申報(bào)交流會上作經(jīng)驗(yàn)分享。

（二）注重發(fā)揮黨員教師參與科研工作的示范作用。通過老黨員帶動新黨員、黨員帶動群眾、教師帶動學(xué)生，發(fā)揮“三帶動”作用。青年教師迅速成為學(xué)院建設(shè)的骨干，幫助年輕黨員教師在2022—2023年主持校級課堂教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)（機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革），主持橫向課題1項(xiàng)（6000W激光智能焊接設(shè)備開發(fā)服務(wù)項(xiàng)目），指導(dǎo)學(xué)生在第十三屆藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽個(gè)人賽中榮獲省級二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

（三）注重發(fā)揮黨員與群眾參與科研工作的團(tuán)隊(duì)作用。發(fā)揮科研團(tuán)隊(duì)成員學(xué)科優(yōu)勢和團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)作用，以點(diǎn)帶面，提升團(tuán)隊(duì)科研水平。支部黨員申報(bào)獲批湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究計(jì)劃指導(dǎo)性項(xiàng)目《鋼球表面缺陷檢測方法研究》等3項(xiàng)，發(fā)表科研論文《傳感器原理與應(yīng)用課程思政教學(xué)探索》等8篇，主持橫向課題《網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議動態(tài)庫的設(shè)計(jì)》等8項(xiàng)，出版專著《AltiumDesigner20原理圖與PCB設(shè)計(jì)及仿真》等2本，申報(bào)獲批學(xué)校黨建研究課題《基于立德樹人理念下民辦高校科研育人工作新思考》、《高?！凹t色文化實(shí)踐行”實(shí)施路徑研究》等5項(xiàng)。

以黨建促育人，提升育人成效，讓育人方式“心”起來

教工第一黨支部以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，持續(xù)深化服務(wù)型、創(chuàng)新型、多功能型支部建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨員教育管理協(xié)同育人。

（一）搭建師生交流平臺，聚力打造黨員之家。構(gòu)建黨支部委員與黨員、黨員與黨員、黨員與普通師生之間的互助、交流平臺，形成黨組織為黨員服務(wù)、黨組織和黨員共同為廣大師生服務(wù)的工作鏈條。開展“電信送福，墨香滿春”、“情滿中秋，喜迎國慶”等主題活動，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)師生愛國熱情、增強(qiáng)民族自豪感。

（二）組織學(xué)科競賽指導(dǎo)，提升學(xué)生實(shí)踐能力。建立以黨員教師為主的班主任制度，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活問題，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，做學(xué)生的知心人、暖心人和引路人。黨員教師指導(dǎo)學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲省級及以上獎(jiǎng)勵(lì)62項(xiàng)，指導(dǎo)省級及以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)5項(xiàng)。

（三）開展主題教育，發(fā)揮凝聚人心作用。組織開展“立德樹人·啟智潤心”、“立德樹人·讀書增智”、“立德樹人·知行合一”、“立德樹人·強(qiáng)身健體”等系列主題活動，豐富學(xué)生知識、陶冶學(xué)生情操、開闊學(xué)生視野，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。