- 作者:呂秦淮
- 時(shí)間:2024-01-11
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- 來源:學(xué)習(xí)強(qiáng)國
我和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”相識(shí)于一場(chǎng)誤會(huì)。
初三開始住校,周末回到家中,心急如焚的我忙于在書桌前與各科作業(yè)“過招”,想著趕緊寫完去打一會(huì)兒游戲。誰知,一抬頭卻看見媽媽捧著手機(jī),那專心致志、目不斜視的樣子讓我的小心靈瞬間破防,不禁發(fā)出靈魂之問:“媽,我在寫作業(yè),你怎么可以忍心玩手機(jī)呢?”媽媽笑著走到書桌前,拿起手機(jī)屏幕讓我看。原來,她是在一個(gè)名為“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的APP上看新聞。媽媽說就像我們共青團(tuán)員進(jìn)行“青年大學(xué)習(xí)”一樣,黨員每天都會(huì)登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”,看時(shí)事新聞,答知識(shí)題,進(jìn)行挑戰(zhàn)PK。聽媽媽講得興致勃勃,我不禁想,自己什么時(shí)候可以從“青年大學(xué)習(xí)”切換到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”呢?是不是就像游戲里需要購買裝備和皮膚、升級(jí)直至通關(guān)一樣?
去年九月,我從廣袤的渭河平原來到美麗的江城武漢求學(xué)。初入大學(xué)校園的我,驚奇地發(fā)現(xiàn),老師和很多學(xué)長們都下載了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”,大家常常交流“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上的新聞、知識(shí)。于是,我迫不及待地注冊(cè)了賬號(hào),當(dāng)那個(gè)鮮紅的APP標(biāo)志赫然顯示在手機(jī)主頁時(shí),很多復(fù)雜的情緒交織在一起:中學(xué)時(shí)的憧憬、長大的自豪、需要學(xué)習(xí)更多知識(shí)的責(zé)任感……現(xiàn)在的我,每天都會(huì)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的廣闊天地中充電,尤其喜歡湖北學(xué)習(xí)平臺(tái)的“倍閱讀”。它推薦了很多優(yōu)秀書籍,從茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《本巴》到介紹航天科學(xué)家的《仰望星空:共和國功勛孫家棟》,從記錄中國共產(chǎn)黨人艱苦卓絕奮斗歷史的《苦難輝煌》到生動(dòng)敘述馬克思豐厚思想的《青年馬克思是怎么煉成的》,我常常在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的引領(lǐng)下,認(rèn)真閱讀這些書目。本學(xué)期,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“讀經(jīng)典原著,悟思想偉力”的讀后感征文比賽,我選擇寫的正是“倍閱讀”推薦的《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書的讀后感,非常榮幸獲得了二等獎(jiǎng)。
古語云“學(xué)如弓弩,才如箭鏃”,只有篤實(shí)好學(xué)方可發(fā)揮個(gè)人的才華。從初次見面的誤會(huì),到今天的相依相伴,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”見證了我的成長。相信在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的陪伴下,青春芳華會(huì)更加閃耀,前行之路會(huì)更加寬廣!
(作者:呂秦淮,學(xué)生,漢口學(xué)院傳媒學(xué)院2023級(jí)播音與主持藝術(shù)4班)
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