- 作者：黃聰
- 時(shí)間：2010-07-09
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7月9日，我校管理學(xué)院57名學(xué)生首次要體驗(yàn)無(wú)人監(jiān)考的誠(chéng)信考場(chǎng)。這27名同學(xué)于1個(gè)多月前，向?qū)W校提交無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)同意，意在加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和自律意識(shí)。
據(jù)該院輔導(dǎo)員王璐老師介紹，無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)內(nèi)也沒(méi)有任何的監(jiān)控設(shè)施，誠(chéng)信考場(chǎng)里的監(jiān)考老師不再是傳統(tǒng)意義上的監(jiān)考老師，更大程度上是考試期間的服務(wù)人員，除了巡考外，不會(huì)再在考場(chǎng)內(nèi)露面。學(xué)生們可以在一個(gè)相對(duì)寬松的的環(huán)境下自覺(jué)答題，其意義已經(jīng)不僅僅是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)，更是對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、集體榮譽(yù)感的一種考驗(yàn)。
我校校長(zhǎng)張紹焱介紹說(shuō)，無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)對(duì)優(yōu)良考風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，起到了非常重要的作用，更重要的是它在老師和學(xué)生中間搭建了信任的平臺(tái)，讓學(xué)生在信任的氛圍中完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的雙重考驗(yàn)，讓學(xué)生的人格得到進(jìn)一步的完善。
